JOBS|EMPLOIS : WLU – CRC Tier 2 in Innovation and Inclusion in Education
Wilfrid Laurier University – Canada Research Chair (SSHRC) Tier 2 in Innovation and Inclusion in Education Deadline|Date limite: 2024-04-29
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Read moreLe CRIFPE vous invite au webinaire de Rola Koubeissy, professeure à l’Université de Montréal. Pour tous les détails et pour s’y inscrire : https://crifpe.ca/activites/1754
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Read moreNouveautés de Statistique Canada Communiqués du Quotidien Indicateurs de l’éducation au Canada Enquête canadienne sur l’incapacité : Tableaux de données Nouveaux produits et études Indicateurs de l’éducation au Canada : manuel pour le rapport du Programme d’indicateurs pancanadiens de l’éducation (81-582-G) Indicateurs de l’éducation au Canada : manuel pour le rapport du Programme d’indicateurs pancanadiens…
Read moreNews from Statistics Canada News releases from The Daily Education Indicators in Canada Canadian Survey on Disability: Data Tables New products and studies Education Indicators in Canada: Handbook for the Report of the Pan-Canadian Education Indicators Program (81-582-G) Education Indicators in Canada: Handbook for the Report of the Pan-Canadian Education Indicators Program (81-582-G2024001) Education Indicators…
Read moreDernière édition du Bulletin du Réseau EdCan Pour savoir en plus, consultez le numéro ici.
Read moreLatest edition of the EdCan Network Bulletin View the issue here.
Read moreLa Revue canadienne des langues vivantes Appel d’articles La Revue canadienne des langues vivantes lance un appel à contributions pour son numéro thématique 2025 qui portera sur la recherche-création dans l’enseignement et l’apprentissage des langues en contexte post-plurilingue. Ce numéro thématique entend mettre en valeur la recherche-création et le partenariat entre universitaires et praticiens au service de…
Read moreThe Canadian Modern Language Review Special Issue Call for Papers The Canadian Modern Language Review is calling for papers for its 2025 special issue focusing on research-creation in language teaching and learning in the post-multilingual era. The aim of this special issue is to showcase research-creation and partnership between scholars and practitioners to innovate and…
Read moreConseil des ministres de l’Éducation (Canada) [CMEC] – Agente ou agent de projets spéciaux bilingue, Langues officielles Date limite : 2024-04-15
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