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NEWS: Statistics Canada – 20230530

News from Statistics Canada News release: Insights on Canadian Society https://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/75-006-x/75-006-x2023001-eng.htm?utm_source=mstatcan&utm_medium=eml&utm_campaign=statcan-statcan-mstatcan

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NEWS: AARE 2023 Call for Papers

  Call for Papers Hello The Australian Association for Research in Education (AARE) 2023 Conference will take place on Sunday 26 November – Thursday 30 November in Melbourne. We are calling for papers now! The theme of this year’s conference is Voice, Truth, Place: Critical Junctures for Educational Research and we welcome submissions from Australian…

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NEWS: Veille scientifique du CRIFPE no. 280

  Livres Romainville, M. (2023). À l’école du doute. Presses Universitaires de France.   Gosselin, R. et Lefebvre, J. (dir.) (2023). La supervision de stage au collégial. Accompagner et évaluer le développement des compétences attendues chez les stagiaires. Presses de l’Université du Québec.   Lemieux, O. (2023). Penser l’histoire et son enseignement au Québec. Presses…

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NEWS: Veille scientifique du CRIFPE no. 279

Livres Mezzena, S., Lechaux, P. et Wittorski, R. (2023). L’intervention sociale en actes. L’envers du métier institué. Champ social Editions.   Simon, J. P. (2023). Comprendre les structures associatives des enseignements artistiques : oubliées, mal connues, indispensables !. L’Harmattan.   Laillier, J. et Topalov, C. (2023). Gouverner la science. Anatomie d’une réforme (2004-2020). Agone. Revues…

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JOBS|EMPLOIS : Cuso International – 2 postings

Cuso International – English Teacher – Tanzania Deadline: Until filled | Date limite : jusqu’à combler Cuso International – Classroom Assistants 2023-2024 – Placement: Various schools in Northwest Territories Deadline: Until filled | Date limite : jusqu’à combler

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